Definición: Aquél que realiza la acción del verbo o aquello de lo que se dice algo. Siempre es un SN (sintagma nominal). Fíjate, nunca puede ser un pronombre del tipo me o le, porque equivale a un sintagma preposicional = a mí, a él.
Cómo busco el sujeto: preguntando qué, si es de cosa, o quién si es de persona; pero sobre todo por medio de la concordancia. Por ejemplo:
Luis
come caramelos ---- > quién come caramelos ----> Luis (S)
Me
molesta tu aliento ---- > qué me molesta ----- > tu aliento (S)
El sujeto concuerda con el verbo en número y persona. Puedes comprobarlo al cambiar el número y la persona del verbo. Por ejemplo:
Luis
come caramelos (3ª p. de s.) --- > lo
transformamos el verbo a plural ----
> comen --- > ya no puedes decir Luis comen caramelos, porque se ha roto
la concordancia y te ves obligado a cambiar “Luis” por “Ellos” o por
“Luis y Merche”. Si observas, al final queda lo siguiente:
Luis
come caramelos
Ellos
comen caramelos
Puedes
concluir que caramelos no ha cambiado y esa parte que cambia al cambiar el verbo
de número es el sujeto.
Cuando tienes que analizar una oración, lo primero
que debes buscar es el verbo, a partir de ahí, el
sujeto, y el resto es el predicado.
Veamos si lo has asimilado con los siguientes ejemplos:
Los
zapatos huelen mal.
Me
enfado contigo.
Me
enfada tu actitud.
El
perro ladra por las noches
Los
ejercicios son muy fáciles.
El predicado puede ser de dos tipos: Predicado nominal y predicado verbal. Casi todos los predicados son verbales, excepto aquellos que llevan un verbo copulativo (ser, estar, parecer...)
Recuerda
que siempre que aparezca un verbo copulativo, estamos ante un predicado nominal,
esto quiere decir que el núcleo del predicado no es el verbo, sino el núcleo
del atributo. Por ejemplo:
La casa es
azul
v.c. S.adj.-atrib.
______ _________
SN-s PN
1.-TRANSITIVO
Lleva
CD que contribuye a completar la acción del verbo. Lo detectarás si lo
sustituyes por LO/LA, LOS/LAS, y pasando a pasiva. Por ejemplo:
Luis
come caramelos --- > Luis los
come
--- > Los caramelos son comidos por Luis
No
preguntes qué come Luis porque aunque en este ejemplo puede servirte ya has
visto que a veces te confundirá con el sujeto.
El complemento directo no suele llevar preposición. Hay sólo una excepción, la “A”, cuando se trata de persona o conceptos personificados. Esta “a” en algunas ocasiones te puede confundir con el CI, pero esas dudas las puedes solucionar con los procedimientos explicados anteriormente: sustitución de LO/LA o pasando a pasiva.
2.-
INTRANSITIVO
Algunos verbos tienen su significado completo, o sea, no necesitan del
complemento directo para transmitir el concepto. Por ejemplo los verbos de
movimiento (salir, pasear, ir...).
Las golondrinas volaban entre los tejados
CÓMO DETECTAR LAS DISTINTAS RELACIONES SINTÁCTICAS
Juan estaba contento.
Suj.: Juan
Pred. Nominal: estaba contento
Verbo Copulativo: Estaba
Sintagma adjetival atributo: contento
El atributo concuerda con el núcleo del sujeto en género y número: “Ella está muy preparada”. Además puedes comprobarlo porque también se sustituye por lo: “Petronila lo está”
.
PREDICATIVAS
Juan llegó contento.
Suj.: Juan
Pred verbal: llegó contento
Núcleo verbal: llegó
S.Adjetival, C. Predicativo del sujeto : contento
Juan encontró contenta a María.
Suj.: Juan
Predicado: encontró contenta a María
Núcleo: encontró
C. Predicativo del CD: contenta
CD: a María
Dormía tranquilo.
Sujeto omitido: Él
Predicado verbal: dormía tranquilo
Núcleo: dormía
Sadj. Predicativo: tranquilo
Allí lo compraremos más barato.
Sujeto omitido: Nosotros
Predicado verbal (SV): allí lo compraremos más barato
Núcleo: compraremos
CD: lo
S.Adjetival – C.Predicativo: más barato
S.Adverbial (CCL): allí
Llegó
como aturdido.
Sujeto omitido: Él
Predicado verbal (SV): llegó como aturdido
Núcleo: llegó
C. Predicativo (S:Adj.): como aturdido
Complemento directo: El presidente analizó la situación
A tu hermano lo vi ayer
Comprobamos: El presidente la analizó
La situación fue analizada por el presidente
Lo vi ayer
Tu hermano fue visto por mí
Suplemento: Habla de literatura
Confía en sus amigos
Antepuso su interés a su deber
El suplemento o Complemento de régimen lo encontramos con verbos que rigen preposición (informar de, depender de, dedicarse a, basarse en, etc.). Además para reconocerlo podemos sustituir el núcleo por un pronombre átono. Por ejemplo: Se dedica a la cría de ganado > Se dedica a eso.
Diferencias con el Complemento Circunstancial: Lo hizo con cuidado > Lo hizo así; Lo hizo de papel > Lo hizo de eso.
Complemento indirecto: He prestado el libro a María
No daré importancia a esto
Comprobación: -Sustituir por el pronombre le: Le he prestado el libro
- Sustituir por el pronombre se: Se lo he prestado
- Preguntar “a quién” te puede confundir, por tanto no es recomendable
Complementos circunstanciales: Volveré el martes (tiempo)
Acudiré a tu casa (lugar)
Corta el papel con cuidado (modo)
Enrique siguió a Amparo con el coche (instrumento)
Enrique siguió a Amparo por celos (causa)
Enrique siguió a Amparo con sus hermanas (compañía)
Llovía a cántaros (cantidad)
Se prepara para la carrera (finalidad)
Trata de matemáticas (materia)
Complemento agente (sólo en las pasivas, indica el sujeto real de la oración):
Fueron saludados por todos
Eso no se acordó por los congresistas
ACTIVA
El sujeto realiza la acción del verbo. Se habla de sujeto agente.
El amanuense escribió una hagiografía
PASIVA
El sujeto no realiza la acción del verbo y el verbo está en pasiva. Puede ser pasiva perifrástica o pasiva refleja. Ejemplo: “Una hagiografía fue escrita por el amanuense”, o “Se escribió una hagiografía”
REFLEXIVA El señor se peina – El señor se peina el flequillo(1)
RECÍPROCA
María y Luis se envían cartas
IMPERSONALES Con verbos como llover, nevar, amanecer...
Con los verbos haber y hacer:
Hay mucha gente
Hubo fiesta en el barrio
Hace bastante calor
Aparentemente impersonales:
Me han dicho que te casas
Se desea resolver el problema cuanto antes
1.- Oración simple, enunciativa, afirmativa, predicativa, transitiva y reflexiva.